1：高登是闻名的亲职教育专家于一九六零、一九七零年代致力提倡父母效能训练(Parent Effectiveness Training)；主张欲促进父母的效能应该采取教育模式协助父母学习与孩子有效的相处方法和解决问题的知能则亲子问题便能迎刃而解。
高登模式的亲职教育内容主要在教导父母学习下列亲子相处的道理和方法：(1)父母叙述子女的问题时针对子女的特定行为做具体与客观的描述而不对子女的人格或特质加以批评；
(2)父母学习辨识自己的情绪也学习以表里一致的态度和子女相处；
(3)父母学习人际沟通技巧正确了解子女所传达出来的讯息并给予有效的回应；
(4)父母学习当自己不能接受子女的行为时之反应技巧反应的重点在于传达自己的感受而不可对子女做人身的责备与批评；
(5)父母学习分辨「父母的权威」和「独裁者」之不同；
(6)父母学习避免对子女纵容或独裁；
(7)父母应学习教导子女的知能。
高登强调父母效能训练的三个最重要技巧是：积极倾听、传达讯息及问题解决技巧。