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初授太府丞言怀 / 作者:王建

除书亦下属微班,唤作官曹便不闲。

检案事多关市井,听人言志在云山。

病童唤著唯行慢,老马鞭多转放顽。

此去仙宫无一里,遥看松树众家攀。

初授太府丞言怀解释:

诗词:《初授太府丞言怀》

朝代:唐代

作者:王建

除书亦下属微班,唤作官曹便不闲。

检案事多关市井,听人言志在云山。

病童唤著唯行慢,老马鞭多转放顽。

此去仙宫无一里,遥看松树众家攀。

中文译文:

除了写书,我也管理一小班人,被称为官曹,忙得很不闲。

调查案件事务繁多,与市井百姓有关,倾听他们的声音,心志在追求云山的境界。

有个病童被召唤时只能慢慢行走,老马的鞭子经常转动却无法催促其前进。

这里离仙宫一里也没有,只能遥望着众多家庭攀爬的松树。

诗意和赏析:

这首诗表达了作者王建初次授职太府丞(宦官管理太府)的感受和心情。他除了写书以外,还负责管理一小班人,被称为官曹。虽然官曹的工作繁忙,但作者并不觉得闲散,忙碌的事务使他与市井百姓有了紧密的联系。他倾听人们的言谈,寄望于实现自己追求的云山境界,表达了对高尚理想和远大抱负的追求。

然而,诗中也描绘了一些困境。作者提到一个病童被召唤时只能缓慢行走,这可能暗示了官曹中一些人才有限或局限性,导致工作进展缓慢。老马鞭多转动但却无法催促前进,可能象征着作者对于事务进展的不满和无奈。

最后两句表达了作者与仙宫之间的距离遥远,只能远远望着众多家庭攀爬的松树。这里的仙宫可以理解为高尚理想的追求,而松树则象征着家庭和人们的追求。诗中的"此去仙宫无一里"可能暗示作者追求高尚理想的道路还很遥远,但他仍然保持着对追求的渴望,通过遥望众多家庭攀爬的松树,表达了对于普通人幸福和成功的祝愿。

总的来说,这首诗展现了作者在初次授职太府丞时的心情和追求,同时揭示了一些困境和对理想追求的渴望,以及对普通人幸福的祝愿。
分句解释
1:除书亦下属微班,唤作官曹便不闲
2:检案事多关市井,听人言志在云山
3:病童唤著唯行慢,老马鞭多转放顽
4:此去仙宫无一里,遥看松树众家攀

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