蒋君易学高无助，蔡子重来讲杏坛。
绛帆先生移席听，青衿学士堵墙观。
举扬霁月光风易，笺注先天太极难。
稳坐虎皮挥麈毛，岂知春雨客毡寒。
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蔡伟叔讲通书解释：
《蔡伟叔讲通书》是一首宋代诗词，作者是刘克庄。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
蒋君易学高无助，
蔡子重来讲杏坛。
绛帆先生移席听，
青衿学士堵墙观。
举扬霁月光风易，
笺注先天太极难。
稳坐虎皮挥麈毛，
岂知春雨客毡寒。
诗意：
这首诗描绘了一场学术交流的场景。蔡子是指蔡伟叔，他重新回来讲授《杏坛经义》，而蒋君则表示蒋捷，他在学术上曾经有所突破，但现在却感到无助。绛帆先生和青衿学士是指一些学术界的权威人士，他们听取蔡伟叔的讲述，或者站在墙壁上观看。
诗词表达了学术探讨的艰难与复杂。诗中提到了举扬霁月、光风易、笺注先天太极等词语，暗示了学问的高深难解。稳坐虎皮挥麈毛是指蔡伟叔自信满满地坐在虎皮上，挥动麈尾（古代学者用于引起注意的用具），显示了他对学问的自豪和自信。而最后一句岂知春雨客毡寒则表示即使是这样的学者，也难免受到外界环境的影响，像春雨滴在毡子上一样感到寒冷。
赏析：
这首诗词通过描写学术交流的场景，展现了学问的辛苦和复杂性。蒋君易学高无助，蔡子重来讲杏坛，表达了学术上的挫折和迷茫。绛帆先生和青衿学士的出现，凸显了蔡伟叔的学术地位和他对学问的重要性。诗中的举扬霁月、光风易、笺注先天太极等词语，展示了学问的深奥和复杂性，强调了学问的重要性和不易探索的特点。
诗中的稳坐虎皮挥麈毛，显示了蔡伟叔对自己学问的自豪和自信，但最后一句岂知春雨客毡寒，则以春雨滴在毡子上的寒冷比喻，暗示学者在追求学问的过程中也难免受到外界环境的干扰和影响。
整首诗词通过独特的场景描写和比喻手法，传达了对学问的敬重和对学术探索的艰难。它提醒人们学问的道路并不容易，需要持之以恒的努力和不断的探索，同时也要意识到外界环境的变化和影响。
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