1：本文主要对“蜗牛”和“再生纸的制作”两课的教学活动，进行了精心设计，写出了设计方案和课堂教学实录。

2：学生们敦促宾州州立大学采取其他11个学院的一项倡议，以消除校园化妆品取得的非再生纸。