1：用镜头记录事件的真实，用笔杆写下正义的言语，用报道揭示善恶的底线，用声音喊出生活中的不公，用双脚走出坚定公正的信仰。记者节，愿每位真实记叙者幸福快乐！

2：选择议论文体时,要紧扣“修养”,言之有理、言之有据地分析;写记叙文,叙述要生动感人。

3：写的都是一些鸡零狗碎的小事，懵懂童年在轻松幽默中度过，片断式的记叙给大家在阅读上有更多自主性的选择。

4：我不试图有新材料来哗众取宠，我只希望用旧材料来说服大家，我要采用记叙文的方式，因为在我看来这是最具说服力的方式。

5：我的拙笔在这里向读者记叙了一个没有曲折、不足为奇的故事；那两个住在一间公寓的笨孩子，极不聪明地为了牺牲了他们家里最宝贵的东西。

6：太学、贡院和妓院同处一地，制造了更多名士风流的轶事，也让秦淮河成为最广受士大夫记叙的欲望的象徵。

7：荷马史诗记叙的特洛伊战争预示了东西方的分野。

8：作品题材虽小,但精心剪裁,记叙详略得当,主题开掘得很深.

9：记叙文，顾名思义，是用于记叙人物或事件的一种文体。

10：苏东坡散文中议论文汪洋恣肆,记叙文结构谨严,明白条畅,如《石钟山记》、《放鹤亭记》等与《赤壁赋》、《后赤壁赋》同为传诵名篇。

11：是的，我们涉足文学，或者通俗点说是记叙文。

12：记叙文和说明文的写法是不相同的。

13：可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

14：通过教材的示范，着重指导学生掌握记叙文的五种常见结构方式和议论文的四种常见结构方式，再通过课后练笔活学活用。

15：有时候两者甚至难以区分，因为有的说明记叙文情节生动，也极富欣赏价值。

16：读者在阅读记叙文时会进行因果推论，研究显示如果事件未能以因果关系连结，读者将无法掌握文章中的连贯性。

17：遗山碑志文以记叙事情为依托刻画人物，每一篇碑志文都是一篇成功的人物传记。

18：在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。

19：怎样开始记叙一个故事，青春是开头，又是结尾，我们付出了整个青春擦换来了一个过程，可有些欢笑和泪水是永远也不会被他人倾听的。

20：这篇游记叙南方各地见闻虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民高昂的革命精神。

21：这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪，但却反映了南方人民高昂的革命精神。

22：这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的革命精神。

23：多年后的今日，再回头看到那些记叙，所痛心的早已经不是当初所切肤感受到的伤害，而是自己面对那些所谓的伤害时，何等脆弱的内心。但是我一直觉得，忘却就是一种原谅，即便不是最高尚的那一种。

24：家庭生活更多的是平常简单枯燥的“油盐柴米酱醋茶”的实在，少了些“琴棋歌赋诗酒画”浪漫；其实这两者也不是对立的，就如只要是主谓分明，动宾配搭得当，记叙抒情议论兼顾得体就是一篇不错的文章一样。

25：大部分得分较低的记叙，除了语言贫乏、结构混乱的文章外，往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。

26：老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。

27：凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。