1：我时常回到童年，用一片童心来思考问题，很多烦恼的问题就变得易解。

2：在适当的时间里思考问题的习惯。这自有它的重要性，第一因为它可让人少费心思而完成日常工作，第二因为它可治疗失眠，第三因为它有助于决断时的效率和智慧。

3：案例教学作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法，在社会医学教学过程中得到了广泛应用。

4：我们在思考问题的时候一定要有他那种高屋建瓴的档次。

5：这个拳霸俱乐部的普通接待员原来是一个深藏不露的高人,看问题有见地,分析问题有深度,思考问题有独出心裁。

6：无论对何事总是要考虑地入丝入微,以至洞察秋毫,这是江海宁思考问题的习惯。

7：中国官员在和平时期要多思考国家和民族潜在种种危机,而不是让危机降临时才开始思考问题,人类是前瞻性和危机感,不像低等动物被人宰杀时才垂死挣扎。

8：如今需要的不是把问题进行分解并还原为诸多因素，而是俯瞰全局思考问题的能力。

9：有关中考问题，可以向市教育局咨询。

10：能专心致志地思考问题以及对所做的事感兴趣，不是与生俱来的，而是后天锻炼形成的，这里有个秘诀，那就是经常让自己去独自思考自己感兴趣的事情，你就会渐渐地培养成专心的习惯。

11：自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。

12：二百零六、进了官场，思考问题的方式就要变，不要想着真理，也不要想着正义，你只需站在侯卫东的位置想问题，就能推断侯卫东下一步想要做什么，这是屡试不爽的经验。

13：教室里太静了，甚至连同学们思考问题时大脑磁盘的运作声也能听见。

14：我喜欢从人的本原心理上去思考问题，这样能不断地医治自己心灵上的创伤，在内心深处做一个勇敢者，做一个成功的人，最后就会有许多机会向你走来。

15：“你如何教授思考问题的严谨性?”拉尔森说。

16：进了官场，思考问题的方式就要变，不要想着真理，也不要想着正义，你只需站在侯卫东的位置想问题，就能推断侯卫东下一步想要做什么，这是屡试不爽的经验。

17：二百零七、最乏力的批评：人言亦言，没有主见，没有思考，别人怎么说就跟着说，只有受启发的思维，而没有自己一套思考问题的方法，更没有思想的高度与思想的体系。

18：每个人一定要学会走出自己的生活和思维逻辑去思考问题，这样才能走更远。

19：小李总想要别人思考问题和办事都像她一样,这怎么办得到呢?集苑集枯各有选择嘛。

20：我们之所以难以说服别人，是因为我们总以自己的角度出发，强求别人按自己的思路思考问题，而不是试图理解对方是怎么想的、对方为什么会这样想。

21：在街上顺便拦住一个初中生,考问他摆袖却金、不饮盗泉、公正廉明、两袖清风等等有关廉政、廉洁成语的含义,他肯定也不会回答得差到哪里去。

22：要全面地思考问题，没有人希望这种情况发生，双方都是为了这个家好，你不能坐以待毙，也需要出一份力。

23：小时候，觉得你特别伟岸；年青时，老对你不以为然；而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，父亲节来临之前，祝你开心快乐每天！

24：你非常有必要去理解你以及你的思想来自于何处，你是你所在的时代、所处的背景、你的父母以及你的偏见的产物，你必须了解这些过去的因素怎样影响了你的思维，这样才有助于你自己在将来做好决策。换句话说，就是在你的职业生涯中，必须力求理解自己为何像这样思考问题。

25：尽管我们用判断力思考问题，但最。

26：讨论问题时不专断,能耐心听取每个成员的意见和建议;他是一个和蔼可亲的老师,懂得如何引导员工去思考问题,而不仅仅做一个有行动没思想的人。

27：我并不是说思考问题和做出决定对于行为没有影响。但是行为所实施的，却并不简单地就是实现所想到的和决定的。行为有自己的来历，它是我的行为，它有自身的独特方式，就像我的思想乃我的思想，我的决定也只能是我的决定一样。

28：我天生脑袋瓜儿就好使,这么好的脑瓜子不用在工作上那不就白瞎了?所以我天天开动脑筋,天天思考问题,这多好啊,总动脑子不容易得老年痴呆。

29：上课时,我们专心致志地听讲，仔仔细细地做实验，聚精会神地思考问题.

30：要做“事前诸葛亮”：做人需有超前意识，平时多烧香，急时有人帮，与暂时不得势的人交往吃亏是福。换个角度思考问题，多算多胜，见微知着。不跟熟人做生意，养成存钱的习惯，身体比钱更重要。

31：他一边走路，一边思考问题五一假期，可以去旅行，也可以在家好好休息。

32：懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

33：每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。

34：所以，培养创新思维要从培养质疑问难开始，教师应重视学生质疑能力的培养，注意激发学生求异思维的兴趣，引导他们多角度地思考问题，逐步养成质疑问难的习惯，激发学生的创新意识。

35：如果你想要别人幸福，那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。

36：在街上随便拦住一个初中生,考问他摆袖却金、不饮盗泉、公正廉明、两袖清风等等有关廉政、廉洁成语的含义,他肯定也不会回答得错漏百出。

37：教，关键在于“授之以渔”；教书，关键在于教给学生一种学会思考问题的方法。

38：曾经有人企图寻找治疗佝偻病和糙皮病的办法，他们还没有从相反的方向思考问题。

39：最乏力的批评：人言亦言，没有主见，没有思考，别人怎么说就跟着说，只有受启发的思维，而没有自己一套思考问题的方法，更没有思想的高度与思想的体系。

40：考试时，有的同学在聚精会神的做试卷，有的同学在东张西望，有的同学在左思右想的思考问题。

41：要独立思考问题，不要人云亦云。

42：客户用逻辑来思考问题，但使他们采取行动的则是感情。因此，销售代表必须要按动客户的心动钮。

43：你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

44：聪明的人思考问题总是符合时势的发展方向，而愚蠢的人则是背着义理而动。

45：我们不把眼前的动物视为哑牛，而是确实要看清到底是什么动物，这种不按常规的理解方式去思考问题的能力显示出我们的聪明智慧。

46：每个入境旅客差不多都必须经过移民局官员的考问，和印下所有手指模及照相存案。

47：尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。

48：尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。

49：尽避我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。

50：一百零二、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。