1：君子耻不修，不耻见污。

2：不廉，则无所不取；不耻，则无所不为。

3：这个人胸无点墨,所以被人不耻。

4：那血风寨的马匪,心狠手辣,双手染满血腥,你利令智昏,也敢跟他们结交,让北漠诸国都深深不耻,才联手灭你!我这也算是替天行道了!

5：我只要向他言明戴笠是民族的败类、是为人民所不耻的狗屎堆,保证他会万死不辞。

6：堂而皇之承认心底有野兽的人，一种被人不耻，另一种则控制一群野兽。

7：明楼当众表示不耻于抗日分子的行为,将遗憾和难过表现得恰到好处。

8：新时期青年要有放眼天下，舍我其谁的豪气；要有路见不平，拔刀相助的侠气；要有虚怀若谷，不耻上问的胆气；要有披荆斩棘，破浪前行的勇气；五四青年节快乐！

9：在江湖上独树一帜,武林同道因不耻阴蝮教以阴毒手法克敌制胜,所以称阴蝮教为邪教,处处招中原武林排斥,阴蝮教才没能在中原光大门楣。

10：文化人不仅不为“比较浅”的观点惶恐,甚至还故意“曲学阿世,虚谈眩人”——这一中国文化传统中最为令人不耻的文人品行,如今竟承衣钵者众。

11：去做这种朋比为奸的违法勾当，真是让人感到不耻。

12：可听了他这句话,中气不足,颓唐已极,又见他脸色苍白,显然是纵欲过度,不禁又十分鄙夷,心想:“堂堂一教之主,武功盖世,竟如此沉湎女色,实叫人不耻。

13：还有其他二十来座古建筑物，并不耻于让自己巧夺天工的英姿湮没在这一片混乱的、窄小的、阴暗的深街之中。

14：孔子一生不耻没气节或巧言令色的小人,但他尤其最痛恶与貌似恭谨的伪君子为伍.

15：“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

16：文化人不仅不为“比较浅”的观点惶恐,甚至还故意“曲学阿世,虚谈眩人”——这一中国文化传统中最令人不耻的文人品行,如今竟衣钵者众。

17：“不耻最后”与“不甘人后”，是运动员成长过程中的两个不同阶段，反映了一种极宝贵的精神状态，是每个运动员不可或无的。

18：“不耻最后”绝非甘于人后。“不耻最后”，坚持到底，体现了运动员对体育事业的执着，也是对观众的尊重。

19：赵雯：那什么叫做有耻啊，我有耻了二十多年只不过是一人见人踩的小虾米，我就无耻了这么一小下眼见就要出名了你说这耻不耻的我还有必要理吗？顺便告诉你一个真理：小虾米的有耻一点都不金贵，那些名人大腕的无耻还真没有多少人记恨，就现在这个时代里吧，只要你敢出名就有人敢顶礼膜拜，甭管你是怎么出的。

20：我是一个不耻笑自己选择的人，我一定是想了很多后才去选择的，所以没有什么可后悔的。

21：多有“不耻最后”的人的民族，无论什么事，怕总不会一下子就“土崩瓦解”的，我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

22：爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。

23：他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。

24：帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

25：吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好不耻下问,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。

26：老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。

27：听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

28：嗯,呵呵呵,根据组织部相关规定,严于律己,开展工作,不明白的谦虚请教,不耻下问,好吗?

29：“上半身没穿衣服的男人都叫禽兽，不叫绅士。”温暖泪了，叶二少爷，不是下半身没穿才叫野兽么？“下半身没穿呢？”温暖不耻下问。“禽兽他爹。”。

30：自我评价：每日三省吾身，闵于行，而好于学，不耻下问，不积小流无以成江海。

31：请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？

32：俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

33：赤心报国，有忠心；乐善好施，有爱心；金石为开，有诚心；敬老爱老，有孝心；不耻下问，有虚心；锲而不舍，有决心；修身律己，有恒心！

34：只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

35：因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

36：我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

37：斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功："我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。"。

38：家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

39：课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

40：在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

41：协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

42：第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

43：而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。

44：一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

45：聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

46：在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

47：教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

48：以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。

49：古人云"三人行，必有我师焉"，因此，我们应该不耻下问。

50：中国人尽管自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。