1：交互教学是一种用于促进阅读理解的教学模式，备受认知学习理论和建构主义推崇。
2：在建构主义的学习理论、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。
3：先生逐日追风我们,学习理论不能生搬硬套,要联系实际。
4：工人们利用生产空隙加紧学习理论知识。
5：90年代以来组织学习理论登陆中国并在“喧嚣中蠕行”，随继成为管理学界、企业界以及心理学界等多学科关注的热点问题。
