1：
2：认识论或知识论（epistemology）是由希腊字episteme（知识之意）与logos（研究或学说之意）两个字组合而成。可以说是与知识相关的理论或哲学思维。认识论是哲学的一部分是关于认识的哲学学说。它指在探究知识来源、前提、本质、范围和真实性（确定度、可靠性、有效性）等问题它想了解的是一种信仰有别于一般的观点。柏拉图认为知识是灵魂的一种认知状态但只涉及不变的、必然的对象即形式。知识与意见不同柏拉图认为两者是对立的意见是关于可感对象的认知状态。Moritz Schlick则以区分「经验」与「认识」的差异加以阐述。他认为「经验」是指对个别事物或属性的认识或体验例如指出球的颜色、大小、形状、位置等至于认识或知识则是从现象中找出规则或本质用少数的概念去把握繁杂的现象目的在达到概念的认识。就哲学的观点来看认识论提出的问题如知识是从何处来的？它是如何形成、表达和交流？什是知识？对于一切类型的知识「感觉经验」是必须的吗？以及我们如何知道我们所知道的。 关于认识的来源分为两大学派以柏拉图和笛卡尔为代表的理性主义和以洛克和休谟为代表的经验主义。理性主义认为理性是认识的来源经验主义认为经验是真理的源头。康德则试图调和两派的说法他认为知识只有通过结合先天直觉和知性概念和表象概念才有可能。当代认识论主要由英美哲学支配比着重经验主义。 然而也有学者对认识论是质疑的例如黑格尔以精神现象学的「自我反思」来代替认识论。他指出认识的主体在相信自己获得知识以前必须清楚的了解自己可能认识的条件。我们只有根据我们判断的有效性这一可靠标准才能检验我们是否可以相信我们的知识是确定的。但也有学者反驳黑尔格的说法。他们认为黑格尔所说的「了解自己可能认识的条件」本身就是一种判断（或者说认识或知识）那么人如何在认识之前就以批判的态度研究认识能力？这就如同一个人在下水学游泳前就要先学习游泳。到了后现代出现对认识论的解构其策略主要有两种第一因为语言的不确定性以致各种陈述和知识也是不确定的；第二人们因为身分认同的差异对认识论会有不同的选择进而影响知识的生产过程。
1：研究关于知识的来源、发展过程、认识方法以及知识与实践的关系的学说。可分为经验主义和理性主义。