1：格伦为德国的教育人类学家与社会学家他批评德国人类学家赫德(Johann Gottfried von Herder)的人类学理论比过去一些哲学家的理论进步但是哲学意味太浓所以修正了赫德的有关于人的「欠缺本质」（缺陷本质）(M?ngelwesen)的理论。他认为所谓「欠缺本质」是指人与动物的比较而言动物有许多天生所具有的本能人因为缺乏这些本能与其相比很显然是一种欠缺必须靠后天的学习才能弥补也就是后天的学习比先天的能力重要。
为了克服先天的欠缺他又提出「设计的本质」(Entwurfenes Wesen)的理念认为「设计的本质」在于有效地追求成就成为成就的动力。
他认为人类学是人的综合科学是人之各方面的综合研究。